|
Under 1999 fick Team J-son skola tillstånd att
bedr iva grundskola år 4-9, grundsärskola/
träningsskola år 1-10 samt gymnasiesärskola år 1-4. Vår
målsättning var då att skapa en
stimulerande och utvecklande skola för elever som av olika
anledningar inte kom till sin
rätt i den traditionella skolan. Vi mötte elever som behövde en
annan typ av undervisning.
Målgruppen var elever som behövde extra stöd för att lyckas,
elever som alla var utrustade
med fantastiska för mågor. Team J-sons målsättning var att ge
elever na en skola att tr ivas i.
En skola att längta tillbaka till.
År 2008 hade skolan växt så
mycket att utrymmet inte räckte till. Vi flyttade då in i
arkitektr itade lokaler på Skolgatan 2 med ett klassrum per elev
att utgå ifrån. Skolans
fokus var fortfarande att sätta individen i centrum och forma
skoldagen efter varje elevs
förmåga. Målsättningen var att eleven skulle uppleva lyckanden
istället för misslyckanden.
En av de största utmaningarna låg i att hitta rätt nycklar för
inlärning och en balans så att
skolan blev lustfylld. Vi mötte ofta skiftande begåvning hos varje
elev. Det gjorde att vi
skapade lektioner som gjorde att alla fick chansen att upptäcka
glädjen i att lära för livet.
Året efter, 2009, bytte vi namn till Magnus
Ladulåsskolan.
Idag har Magnus Ladulåsskolan ett arbetslag
på 14 pedagoger och eleverna är idag
ca 22 till antalet. Vi har utökat med ännu ett våningsplan så att
fler elever som behöver
en anpassad skola för att lyckas, ska kunna få det. Livskunskap,
värdegrundsarbete och
likabehandling genomsyrar vårt dagliga arbete. Själv känner jag
att det finns så många vägar
till lärande för våra elever. Det är bara upp till oss att finna
dem tillsammans!
Som det kända talesättet av Sören Kirkegaard;
"Om jag vill lyckas att få en människa
mot ett bestämt mål, måste jag först finna henne där hon är och
börja just där."
Just så arbetar vi dagligen, där ingen annan dag är den andra
lik.
Jag älskar att få vara en del av våra elevers vardag!
|
MIA SJÖDELL,
Rektor, Magnus Ladulåsskolan
|
